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La promotion d'une vie sans tabac dans les écoles

La meilleure façon dont les communautés scolaires peuvent s’assurer de fournir le meilleur soutien possible aux enfants et aux adolescents, c’est d’adopter une approche globale. En effet, l’approche globale de la santé en milieu scolaire est un cadre reconnu à l’échelle internationale. Le ministère de l’Éducation de l’Ontario appuie cette approche grâce aux Fondements d’une école saine, lesquels proposent aux écoles de mettre en place des activités qui cadrent avec les cinq composantes ci-dessous afin de bien traiter les sujets liés à la santé (p. ex. tabagisme).

Le tabagisme est la cause principale des décès et des maladies évitables au Canada. Les dernières recherches révèlent que 85 % des personnes qui fument ont commencé à le faire avant d’avoir 19 ans. Au Canada, toutes les 10 minutes, deux adolescents commencent à fumer des cigarettes et l’un d’eux en mourra. Le tabac crée une forte dépendance. C’est facile d’en devenir accro et c’est difficile d’arrêter de fumer. Il est essentiel d’éduquer les jeunes au sujet des dangers liés au tabagisme et de les aider à ne jamais commencer à fumer afin qu’ils restent en bonne santé.

Curriculum, enseignement et apprentissage

Offrir de nombreuses possibilités aux élèves d’apprendre, de mettre en pratique et de promouvoir des comportements positifs et sains. Visitez la section « Éducateurs » de notre site Web pour obtenir d’autres renseignements, des plans de leçon, un soutien relativement au programme d’études et des ressources pédagogiques ayant trait au tabagisme :
  • Ressources pour les écoles élémentaires
  • Ressources pour les écoles secondaires
  • Dans le but d’appuyer le perfectionnement du personnel, songez à offrir des ateliers ou des conférences ou encore à inviter des experts dans le domaine à venir donner une conférence à l’occasion d’une séance de perfectionnement professionnel.
Leadership au sein de l'école et de la salle de classe
Le leadership au sein de l’école et de la salle de classe met l’accent sur la création d’un environnement positif à l’école et en classe en établissant les priorités et les objectifs communs qui répondent aux besoins du milieu scolaire.
  • Par exemple, un stratégie qui pourrait aider votre école à promouvoir le leadership au sein de l’école et de la salle de classe et de favorisez l’engagement des élèves à vivre sans tabac.

Engagement des élèves

L’engagement des élèves renvoie à la mesure dans laquelle les élèves s’identifient à leurs apprentissages et les valorisent; éprouvent un sentiment d’appartenance à l’école et sont informés des activités scolaires et non scolaires, s’engagent à y participer et à les diriger, et ont reçus les moyens de le faire. 

  • Par exemple un stratégie qui pourrait aider votre école à susciter la participation des élèves et de favorisez l’engagement des élèves dans la création de messages sur la vie sans tabac.

Milieux social et physique

Les milieux social et physique sains, sécuritaires et bienveillants appuient l’apprentissage et contribuent au développement cognitif, émotionnel, social et physique positif des élèves.

Vous trouverez ci-après des exemples de stratégies qui pourraient vous aider à promouvoir des milieux social et physique favorables à votre école :  

  • Affichez, dehors, des enseignes indiquant que les terrains de l’école sont des lieux sans fumée. Si vous avez besoin de plus d’enseignes pour promouvoir des lieux sans fumée à votre école, appelez le Bureau de santé.
  • Apposez, dans les aires communes, des affiches illustrant les risques du tabagisme. Créez vos propres affiches ou communiquez avec le Bureau de santé pour obtenir des ressources supplémentaires.
  • Offrez des renseignements et des ressources aux élèves qui souhaitent cesser de fumer ou réduire leur utilisation du tabac. Communiquez avec le Bureau de santé pour obtenir du soutien et des ressources.
  • Sensibilisez davantage les élèves à propos des risques de l’utilisation du tabac chez les jeunes et du soutien communautaire offert aux jeunes et aux familles par l’entremise d’encarts de bulletin, d’activités de la boîte à outils Sais ce que tu chiques, d’affiches, de babillards, du site Web de l’école, etc.

Partenariats entre famille, école et communauté

Les partenariats entre famille, école et communauté font participer les parents, les familles élargies, le personnel de l’école, les programmes de garde d’enfants et de soutien aux familles ainsi que les groupes communautaires de façon mutuellement bénéfique pour appuyer, améliorer et promouvoir les occasions d’apprentissage et le bien-être. Les partenaires communautaires ouvrent l’accès à la consultation, aux ressources et aux services visant à aider le personnel, les élèves et les familles. 

Vous trouverez ci-après des exemples de stratégies qui pourraient vous aider à promouvoir des partenariats entre famille, école et communauté à votre école :

  • Faites la promotion de « Téléassistance pour fumeurs ».
  • Invitez des conférenciers à parler à des assemblées d’élèves.
  • Organisez une soirée d’information pour les parents afin d’enseigner des stratégies pour appuyer les jeunes dans la prise de décisions saines (p. ex., pratiques parentales Triple P).

Les partenaires communautaires peuvent aussi aider à concevoir, à planifier et à mettre en œuvre des initiatives Écoles saines. Ils s’avèrent un atout précieux pour les comités de santé dans les écoles. Pour en savoir plus long sur les partenariats communautaires, cliquez sur notre page Partenaires communautaires.

Vous avez d’autres questions?

Communiquez avec Connexion santé par téléphone, au 705 721-7520 ou au 1 877 721-7520 ou par courriel.

Avez-vous des préoccupations à l’égard d’un élève et/ou souhaitez-vous avoir des renseignements supplémentaires concernant le counseling ou les soutiens communautaires? Découvrez où trouver de l’aide.

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